آئین گرامیداشت روز معلم و مقام استادوتجلیل از اساتید سرآمدودانشجویان برتر آموزشی آئین گرامیداشت روز معلم و مقام استادوتجلیل از اساتید سرآمدودانشجویان برتر آموزشی | |
| يکشنبه ١٤ ارديبهشت ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
 |
|
|
انتخاب اتاق نمونه بهداشتی خوابگاه انتخاب اتاق نمونه بهداشتی خوابگاه | |
| سه شنبه ٩ ارديبهشت ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
|
|
|
چهارمین سخنرانی ترویجی آزمایشگاه محاسبات نرم چهارمین سخنرانی ترویجی آزمایشگاه محاسبات نرم | |
| سه شنبه ٩ ارديبهشت ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
|
|
|
برگزاري كارگاه هاي آموزشي "آشنايي با ابزارهاي هوش مصنوعي در پژوهش علمي" برگزاري كارگاه هاي آموزشي "آشنايي با ابزارهاي هوش مصنوعي در پژوهش علمي" | |
| سه شنبه ٩ ارديبهشت ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
|
|
|
برگزاري كارگاه هاي آموزشي "مهندسي پرامپت و ابزارهاي هوش مصنوعي در آموزش و يادگيري" برگزاري كارگاه هاي آموزشي "مهندسي پرامپت و ابزارهاي هوش مصنوعي در آموزش و يادگيري" | |
| سه شنبه ٩ ارديبهشت ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
|
|
|
برگزاری کارگاه آموزش نرم افزار OpenSees و ماژول های گرافیکی آن برگزاری کارگاه آموزش نرم افزار OpenSees و ماژول های گرافیکی آن | |
| سه شنبه ٢ ارديبهشت ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
|
|
|
سمینارسنسورهای موج میلیمتری وتجربیات فرصت مطالعاتی سمینارسنسورهای موج میلیمتری وتجربیات فرصت مطالعاتی | |
| شنبه ٣٠ فروردين ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
|
|
|
«چهارمین کنفرانس ملی پیشرفت‌های فناورانه در فیزیک کاربردی به میزبانی دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته» «چهارمین کنفرانس ملی پیشرفت‌های فناورانه در فیزیک کاربردی به میزبانی دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته» | |
| چهارشنبه ٢٧ فروردين ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
|
|
|
انتخاب و شناسایی دانشجوی سرآمد در سال تحصیلی1404-1403 انتخاب و شناسایی دانشجوی سرآمد در سال تحصیلی1404-1403 | |
| دوشنبه ٢٦ فروردين ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
|
|
|
فراخوان جذب نیروی امریه در رشته‌های فنی‌مهندسی توسط وزارت علوم؛ مهلت ثبت‌نام تا ۲۴ فروردین ۱۴۰۴ فراخوان جذب نیروی امریه در رشته‌های فنی‌مهندسی توسط وزارت علوم؛ مهلت ثبت‌نام تا ۲۴ فروردین ۱۴۰۴ | |
| يکشنبه ٢٤ فروردين ١٤٠٤ - نظرات : ٠ | متن کامل >> |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | صفحه بعدی >> |